各级教育行政、教育科研、各中小学校校长及骨干教师：
自教育部颁布《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》、《中小学心理健康教育指导纲要》以来，为了大力提高中小学心理健康教育骨干教师的业务水平，增强学校心理健康教育工作的针对性、实效性和主动性，进一步了解中小学的心理健康教育应该如何开展，运用什么样的操作模式才能体现心理健康教育工作的实效性，使广大教师了解更多教师专业化成长标准和相关的政策。
中小学心理健康教育杂志社定于2007年12月15-20日在广西北海举办“学校班级心理辅导活动课设计与实施”培训。本次会议旨在顺应教育新形势的需要而举办的一次较为实用的师资培训，我们诚挚邀请您参加会议。详细情况请参阅“大会议程”或登录“心理健康”网站：www.ourfeeling.com
一、会议组织：
主办单位：中小学心理健康教育杂志社
二、主要师资：
1、中国教育学会中小学心理健康教育专业委员会常务理事、中小学心理健康教育杂志社副主编陈 虹、吴文庆；
2、中国教育学会中小学心理健康教育专业委员会常务理事、浙江省学校心理学和心理咨询专业委员会副秘书长、心理健康教育特级教师、心海扬帆网站主办人钟志农；
3、广西中小学心理健康教育指导中心常务副主任、广西教育学院教育管理系教授韦俊卿；
三、培训时间及地点： 2007年12月15日—20日 广西北海
四、收费标准：学费580元/人（含报名费、培训费、教材费、讲义费、茶点及场租费等），会议期间食宿自理，会务组统一安排。（注：含〈中小学心理健康教育〉杂志及《心理辅导活动课操作实务》等）
五、报名方式：参加培训班的老师，请提前报名并向会务组索取相关资料。
报名电话：010—51710180 51513677 13681575637 传真：010-51946652
会务组联系人：赖老师 吴老师
会务组邮箱：ltr88257943@126.com
投拆邮箱：wwq2506@163.com
中小学心理健康教育杂志社
二○○七年十月二十日
大会议程（详细内容及学习地点请见第二轮通知）
|
中
小
学
班
级
心
理
活
动
课
的
实
施
与
研
讨 |
一、解读中小学心理健康教育政策与动态
①心理健康教育教师专业化成长标准和相关政策；
②如何撰写专业论文，提高写作水平。
二、中小学心理咨询工作的实践与思考及学校心理辅导
①心理咨询室的建设与规范化管理
②学校开展心理咨询工作应注意的几个问题
③中小学生心理特点及常见心理问题的诊断与案例分析
④班主任心理辅导技巧与心理干预
⑤“问题”学生的课堂行为矫正及心理疏导
⑥学习无能的系统观及教师如何激发处于“劣势学生”的学习动机
⑦青春期教育开展的模式和途径探究
…… |
|
二、心理辅导活动课的实施与案例分析
从理论、设计、操作和评价四方面介绍心理辅导活动课。心理辅导活动课与中小学生的发展成长有何关系？心理辅导活动课与思想品德课、主题班会课有何区别？如何设计一节心理辅导活动课？心理辅导活动课有哪些常用的设计素材？心理辅导活动课的操作原则、操作要领和操作技术是什么？在听课现场如何评价一节心理辅导活动课？此次培训会将对中小学心理辅导活动课的设计、备课、说课、讲课和评课做详实分析。
主要内容：
①心理辅导活动课概述
②心理辅导活动课的理论分析
③心理辅导活动课的设计流程
④心理辅导活动课的设计素材
⑤心理辅导活动课的设计示例
⑥心理辅导活动课的操作原则、要点与技术
⑦心理辅导活动课操作示例与评价
…… |
|
活
动
示
范
课 |
四、1、班级心理辅导活动示范课（2节）（交流课由当地学校协助提供）
2、专家点评 |
|
交流 |
希望在会上宣读关于“心理健康教育”论文的老师，请提前与会务组联系并提交论文。 |
语文
