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“三大”活动工作分解安排
来源: 时间:2006-8-4 9:33:13 浏览:次 字号:〖
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丹阳市中小学“三大”活动主要工作任务分
解表
活动类别
完成(活动)时间
项目
对象
市责任部门(人)
备注
教育思想大讨论
2006年9月
制订“十一五”教师发展和培训计划
学校
各行政片和蹲点人员
2006年9月
制定专业发展三年规划
每名教师
各行政片和蹲点人员
每月
2篇以上“三大”活动简报
学校
人事科
发送到人事科电子邮箱
每学期
推荐一名大讨论优秀教师代表
学校
人事科
连同事迹发人事科邮箱
专业知识大学习
每学期
至少一次较大规模的读书交流会或报告会
学校
各行政片和蹲点人员
每学期
有一篇2000字以上质量较高的读书心得或论文上学校校园网
每名教师
各行政片和蹲点人员
每月
5篇优秀读书心得或论文,1篇教师读后推荐的好文章
学校
人事科
发送到人事科电子邮箱
教学技能大练兵
2006年10月
个人网页评比
特级教师、镇江市学科带头人
信息中心
2006年10月
基本功竞赛
青年教师
教研室
2006年11月
优质视频课评比
镇江市骨干教师
信息中心
2006年11月
教育科研优秀论文评比
每名教师
教科所
每年11--12月
专业知识测试
每名教师
教师培训中心
2007年4月
示范视频课评比
镇江市学科带头人
信息中心
2007年10月
优秀课改案例、优秀教学设计评比
每名教师
教研室
2007年10月
优秀课件制作评比
镇江市骨干教师
信息中心
2008年4月
试卷命制评比
每名教师
教研室
2008年4月
优秀论文评比
每名教师
教科所
2008年11月
中小学教师优秀课件制作评比
每名教师
信息中心
2008年10月
前五轮基本功竞赛一等奖获得者巡回展示课
青年教师
教研室
2009年4月
优秀教科研成果评比
每名教师
教科所
2009年4月
“三大”网页评比
学校
信息中心
2009年5月
各级教学能手评选
每名教师
人事科
自查
每学期
“三大”活动开展情况报告及对教师、学科群体、学校自查得分
学校
人事科
学期结束前上交
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