在热烈地讨论和要求学生提高信息素养的时候，我们中学教师应该具有什么样的信息技术素养呢？根据我国课程改革的要求，我认为当前信息技术教师，除了要具备较高的专业知识外，还需在使用计算机工具外，建立现代信息技术之上，以获取、评价、利用信息等为特征，以信息技术的综合运用为表现形式，包括情感意识、知识、技术和能力以及伦理道德等方面的传统与现代文化素养相结合的一种科学文化素养。

首先，信息技术教师必须有厚实的文化科学基础知识、教育专业理论知识和信息技术专业的基本理论、基础知识。此外，还要具有较强的专业实践与动手能力，如硬件管理维护能力，以及网络的管理维护能力。

其次，信息技术教师不但要有扎实的理论基础知识，而且要具备很强的自主学习能力，努力学习各种新技术、新思想。信息技术课程有个显著的特点就是内容更新换代快。

再次，信息技术老师不但要能够胜任信息技术教学，还要具备较强的组织教学和活动的能力、动手实验操作能力及其他学科的相关知识。

另外，信息技术教师还需要有一定的艺术修养。 信息技术教育与艺术密不可分，文字编辑、图形处理、动画制作、网站建设、多媒体集成，无不反应出制作者的审美观念，展示给学生的一个屏幕、一个窗口、一段音乐，无不激发学生对美的向往与追求。