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2005-2006年管乐班训练及管理方案
来源:   时间:2006-10-12 15:59:50   浏览:次   字号:〖大 中 小〗

在素质教育的不断深入，在教育改革的大潮中，在特色学校创办中，我校以艺术教育为特色，是符合教改的步伐，是教育先进理念的体现。目前，我校艺术教育才刚刚起步，艺术特色还不够完美，没有亮点，但我们已有了一定的规模。如：高中的两个美术班，初中的管乐班，这都是校领导的先进理念。就目前情况看，亮点的只有管乐班，并且容易操作和出成绩，我认为从管乐班入手，应可以把它建设成为五中艺术教育的亮点，为我校创四星级学校争得荣誉。下面是一些具体实施的方案：
一、前景
就目前管乐班的学生来看，他们在小学已学习了三年，具有初级演奏水平。如加上我们初中三年和高中三年定能达到较高水平，这类学生定有大部分学生能步入高等教育艺术的殿堂，如能与高等校院联系，升学率会更高，象目前艺术院校和一些知名大学内都有乐队，而管乐队在整个中国院校中寥寥无几，包括这类学生的毕业分配的就业问题，要比其他艺术专业就业要容易得多，他们可以进入军乐队、交响乐队、歌舞团等很好的单位，文化成绩优秀的学生可以去考艺术特长。据调查艺术特长在几年没有这一类学生，大多是弦乐、钢琴、民乐和声乐，而艺术类考试也是如此，所以说管乐班前景是美好的，令人羡慕的。
二、管理与教学
目前，我们的管乐班的任务好像是为文艺会演而设，没有长远考虑，只是为了丹阳及镇江的中学文艺会演，我们的艺术特色教育，目标就太低了，我们要走出镇江，走出江苏，甚至可以走向世界，要取得好的成绩，就得从现在做起，要出成绩，管理第一。
1、除一位正常班主任以外，学校应设立一位副班主任，正班主任管理学生的思想文化以及日常的生活、卫生常规等，而副班主任主要管理专业，并且协正班主任的一些工作。
2、除平时学习文化课以外，应利用周末（星期六下午）或假期学习专业，要聘请两位专业教师进行教学。
3、本学期要组织管乐班学生家长会，向家长们介绍学校情况，介绍管乐班学生的优惠政策及他的前景，打破一些家长的传统观念，并希望得到他们的支持，只有学校，家长联为一体，学生的成绩才容易出，才能使这班学生的专业及文化更上一层楼。
4、由于学校对管乐班投入很大，除转买乐器以外，还要请专家指导，费用极高，是否考虑接受外请演出，增加一点经费的收入，这样就减轻了学校的负担，对学生对家长也是一个促进。
三、考核
要把管乐班的专业作为一门课程来开设，每学期进行一次专业考试，这样提高学生对专业的认识和重视，同时也培养了他们的兴趣，把专业成绩纳入成绩单及总分，并与中考升五中高中挂钩，这样得到家长的重视，就会全力支持，那我们的工作就容易开展，成绩就出得更快。
进入高中以后，我们还继续开设，乐理、视唱音乐常识，声乐等其他专业课程，把这班学生送入更好、更高的学府进行深造。
四、优惠条件
对于此班学生要给于一定的优惠条件，我们把他们招进来，又放在一个班里面，不仅仅是为文艺会演，要使他们有更好的发展，学校就得采取一些优惠政策，最关键就是升高中。
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